Srs. Pais/Responsáveis.
A partir da publicação do Plano de Ação, atualizarei imediatamente o mesmo, com notícias das ações que já estiverem sendo efetuadas para que os senhores possam acompanhar a execução do Plano de Ação.
As ações já realizadas serão noticiadas com mensagens em vermelho para destacá-las.
Contando com sua participação continuamente, agradeço mais uma vez!
CristinaDIAGNÓSTICO Caracterização da Comunidade | OBJETIVOS GERAIS | METAS OBJETIVOS ESPECÍFICOS | AÇÕES Métodos / Duração | CUSTO | RESPONSÁVEIS | ITENS PARA AVALIAÇÃO | |
Pequena participação dos pais no dia a dia escolar. | Promover maior integração entre escola e família. | Levantar aptidões pessoais dos familiares para contribuir em atividades escolares. | Cadastro de pais dispostos a contribuir em atividades escolares, durante o mês de novembro. Publicar em painel da escola e também no blog os serviços prestados pelos pais, a partir do próximo ano letivo. | Papel sulfite. (R$ 0,05) | Secretaria e Direção. | Quantos pais se cadastraram? Houve interesse por parte dos pais em contribuir nas atividades escolares? | |
DIAGNÓSTICO Caracterização da Escola | OBJETIVOS GERAIS | METAS OBJETIVOS ESPECÍFICOS | AÇÕES Métodos / Duração | CUSTO | RESPONSÁVEIS | ITENS PARA AVALIAÇÃO | |
O jardim precisa de manutenção e combate às pragas e insetos. | Garantir a manutenção da área verde da U. E. | Contratar prestadora de serviços de jardinagem para manutenção da área gramada. EFETUADO | Fazer orçamentos de serviços de jardinagem. EFETUADO | R$ 3.120,00 | Direção | Verificar mensalmente o estado do gramado do jardim. EM ANDAMENTO | |
Parque com areia que causa alergias respiratórias e dérmicas nas crianças. | Apresentar justificativa para a adequação do parque com instalação de grama sintética. | Melhorar as condições de higiene do parque. | Encaminhar imediatamente novo ofício à Secretaria Municipal de Educação solicitando a reforma. | Serviço já orçado pela SME. | Direção. | O parque foi reformado a contento? As crianças deixaram de apresentar problemas alérgicos? | |
Alguns alunos desejariam trazer lanche ao invés de se servirem da merenda escolar. | Melhorar as condições em que a merenda é servida. | Adquirir utensílios mais higiênicos para servir a merenda, como pratos e canecas tipo “marinex”. EFETUADO Adquirir facas de mesa, para que as crianças se alimentem usando garfo e faca. EFETUADO Adquirir carro térmico para servir a merenda no sistema “self service”. EFETUADO | Fazer orçamentos dos utensílios, imediatamente. EFETUADO | R$ 2.648,50 (R$ 1.410,00 da verba do OP para compra de pratos e canecas) (R$ 283,50 do fundo da APM para compra de facas de mesa) (R$ 955,00 do fundo da APM para compra do carro térmico) | Direção. | Houve aumento no número de refeições servidas? SIM Os alunos demonstram maior satisfação ao fazerem a merenda? SIM | |
Ausência de Laboratório de Informática. | Possibilitar o uso da sala de informática. | Implantar o laboratório de informática como recurso pedagógico facilitador da aprendizagem. | Encaminhar imediatamente ofício à SME solicitando inscrição da U. E. no programa do MEC. | Papel sulfite. (R$ 0,05) | Direção | O laboratório foi implantado? Os alunos usufruem do laboratório de informática durante as aulas? | |
Insuficiência de material lúdico. | Diversificar situações de aprendizagem. | Adquirir jogos e material lúdico para uso em aulas e momentos de recreação. EFETUADO | Fazer orçamentos dos jogos, imediatamente. EFETUADO | R$ 1.072,30 | Direção | Verificar os planos de aula (semanários) dos professores para apurar a utilização dos jogos. EM ANDAMENTO | |
Ausência de Quadra Coberta para prática de esportes e lazer. | Ampliar os espaços destinados às aulas de Educação Física e ao lazer. | Construir a quadra coberta no espaço onde há o campo de futebol. | Encaminhar imediatamente ofício à SME solicitando a construção da quadra. | Papel sulfite. (R$ 0,05) | Direção | A Secretaria Municipal de Educação construiu a quadra? A quadra coberta é utilizada nas aulas e nas atividades de lazer? | |
Insuficiência de material de expediente. | Garantir o funcionamento da Secretaria da escola e realização de atividades didáticas. | Abastecer a Secretaria da escola de material de expediente adequado. EFETUADO Abastecer o almoxarifado pedagógico para uso em atividades com alunos. EFETUADO | Fazer orçamentos dos materiais de consumo, imediatamente. EFETUADO | R$ 2.397,70 | Direção | O material adquirido é suficiente e adequado às atividades realizadas em aula e na escrituração de documentos expedidos pela Secretaria escolar? PARCIALMENTE | |
Insuficiência de material esportivo. | Garantir a realização de aulas lúdicas e de Educação Física. | Adquirir colchonetes para aulas de Educação Física e aulas lúdicas. EFETUADO | Fazer orçamentos dos colchonetes, imediatamente. EFETUADO | R$ 323,70 | Direção | Verificar os planos de aula (semanários) dos professores para apurar a utilização dos colchonetes. EM ANDAMENTO | |
Insuficiência de materiais de limpeza. | Garantir a limpeza e a higiene dos espaços escolares. | Abastecer o almoxarifado de materiais de limpeza para adequada higienização das instalações escolares e dos equipamentos e mobiliário. EFETUADO | Fazer orçamentos dos materiais de limpeza, imediatamente. EFETUADO | R$ 1.628,16 | Direção | O material adquirido é suficiente e adequado manutenção da limpeza da escola? PARCIALMENTE | |
DIAGNÓSTICO Organização Escolar | OBJETIVOS GERAIS | METAS OBJETIVOS ESPECÍFICOS | AÇÕES Métodos / Duração | CUSTO | RESPONSÁVEIS | ITENS PARA AVALIAÇÃO | |
Os índices de alunos que atinge o limite máximo de faltas são grandes. | Garantir o acesso e permanência do aluno na escola. | Possibilitar condições de aprendizagem satisfatória e o cumprimento da legislação pertinente. EM ANDAMENTO | Convocar imediatamente pais/responsáveis para reunião. EM ANDAMENTO Organizar palestra com Conselheiro Tutelar com os responsáveis por alunos faltosos. Comunicar casos de reincidência ao Conselho Tutelar. EFETUADO Encaminhar planilha de alunos faltosos/evadidos à Promotoria de Infância. EFETUADO | Papel sulfite. (R$ 0,05) | Direção, Coordenação e Professor. | Levantar o índice de faltas discentes semanalmente. EM ANDAMENTO | |
DIAGNÓSTICO Perfil dos Professores, técnicos e da participação dos pais | OBJETIVOS GERAIS | METAS OBJETIVOS ESPECÍFICOS | AÇÕES Métodos / Duração | CUSTO | RESPONSÁVEIS | ITENS PARA AVALIAÇÃO | |
Rotatividade de professor em determinadas séries. | Diminuir os impactos negativos à aprendizagem causados pela ausência dos professores titulares das turmas. | Conscientizar da importância da presença do professor para o bom desempenho dos alunos na aprendizagem. EM ANDAMENTO Diminuir o número de faltas na folha de frequência da escola. EM ANDAMENTO | Convocar individualmente os professores que excedem no número mensal de faltas às aulas. EM ANDAMENTO | Papel sulfite. (R$ 0,05) | Direção. | Levantar o índice de faltas docentes mensalmente. EM ANDAMENTO | |
A participação dos membros representantes de pais no Conselho de Escola ainda é pequena. | Verificar as causas da ausência dos pais eleitos para o Conselho de Escola nas reuniões específicas. | Abrir canal eletrônico de comunicação entre os membros do Conselho de Escola. EFETUADO | Criar imediatamente, um e-mail de comunicação da escola com os membros do Conselho de Escola. EFETUADO Divulgar o e-mail para todos os pais para que enviem temas para discussão no Conselho. EFETUADO | Papel sulfite. (R$ 0,05) | Direção. | Elevou-se a participação dos pais que representam o segmento no Conselho de Escola? |
